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小学美术课堂互动教学方法的实施探索
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摘要
受传统教学的影响,当前的小学美术教学效率不甚理想,而随着时代的变化,人们对于美术教学也有了更高的需求。通过互动式教学模式的开展来提升小学生的艺术审美能力以及活跃课堂气氛,提高小学生学习美术的主动性和积极性。对小学美术课堂互动教学模式进行了探讨与分析。
作者
孟志慧
机构地区
朔州市开发区实验小学
出处
《新课程》
2019年第1期161-161,共1页
关键词
美术教学
互动课堂
学习兴趣
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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