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核心素养理念下的小学英语高效课堂的构建策略 被引量:6

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摘要 在"立德树人"目标下,对小学英语课堂教学提出了更高的要求,如何提高课堂教学有效性,应当成为广大教师高度重视的问题。从"核心素养"的角度,对小学英语高效课堂构建问题进行了研究,在简要分析构建高效课堂重要性的基础上,重点提出了一些有针对性的构建策略。
作者 黄春兰
出处 《新课程》 2019年第1期164-164,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1钟启泉;金正扬;吴国平.解读中国教育[M]{H}北京:教育科学出版社,201010.
  • 2皮连生.教学设计:心理学的理论和技术[M]{H}北京:高等教育出版社,20116.
  • 3中华人民共和国教育部.全日制义务教育英语课程标准[M]{H}北京:北京师范大学出版社,20017.

共引文献4

引证文献6

二级引证文献13

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