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核心素养理念下的小学英语高效课堂的构建策略
被引量:
6
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摘要
在"立德树人"目标下,对小学英语课堂教学提出了更高的要求,如何提高课堂教学有效性,应当成为广大教师高度重视的问题。从"核心素养"的角度,对小学英语高效课堂构建问题进行了研究,在简要分析构建高效课堂重要性的基础上,重点提出了一些有针对性的构建策略。
作者
黄春兰
机构地区
厦门市湖里区教师进修学校附属小学
出处
《新课程》
2019年第1期164-164,共1页
关键词
核心素养
小学英语
高效课堂
构建策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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