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浅谈小学数学教学中落实核心素养培养工作的方法
被引量:
3
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摘要
在小学课程的教学中,数学这门学科往往是较难理解的一门学科,而对于小学生来说,往往不是那么浅显易懂,不易理解。而如何让学生的数学成绩得到提高以及如何增加学生对数学知识的理解就需要放在教师们应该讨论的议程上。而在数学课堂上,培养学生的动手能力也是较为重要的,让学生学习动手操作的能力,可以增加学生对数学的学习兴趣,还能够增强学生对数学这门学科的理解能力。现在,针对如何在小学教学过程中对小学生动手操作能力的培养进行探讨。
作者
褚红君
机构地区
浙江省宁波市宁海县金阳小学
出处
《新课程》
2019年第1期188-188,共1页
关键词
小学数学
动手操作
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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