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浅析加强小学班主任德育管理,构建优质班级
被引量:
2
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摘要
小学阶段的学生心理和生理都没有完全发育,属于成长时期,很容易受到外界因素的影响,作为小学班主任有责任帮助学生形成正确的道德观念,对学生的成长方向进行引导,对德育管理工作高度重视,避免因为道德问题给学生日后的生活带来影响,因此结合小学班主任德育管理的重要性,并提出了加强小学班主任德育管理的实施策略。
作者
朱远珍
机构地区
广东省惠州市惠东县平山街道第三小学
出处
《新课程》
2019年第1期216-216,共1页
关键词
小学班主任
德育管理
策略
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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