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发掘小学语文古诗词教学中的美育功能
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3
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摘要
古诗词蕴含着丰富的审美资源与潜在的育人价值,而现实中忽视了对古典诗词的美感因素发掘与赏析的教学。探讨了古诗词的情感美育功能体现在哪些方面,旨在引导古诗词教学的发展方向。
作者
王宝宝
机构地区
福建省福安市实验小学
出处
《新课程》
2019年第1期226-226,共1页
关键词
古诗词
情感美育功能
美的因素
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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