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核心素养视域时政教育的价值建构 被引量:1

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摘要 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。道德与法治课程作为学生品德发展和情感提升的重要载体,把培育学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与作为学科核心素养。实施时政教育自然成为学生发展核心素养的最佳方式,对学生发展核心素养价值颇大。
作者 陈惠民
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第5期37-38,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 福建省"十三五"第一批中学政治学科带头人培养项目成果 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年度开放课题"核心素养视野下的初中时政教育实践研究"(课题编号:18ZZXKDT001)成果之一
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