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生活让道德与法治课堂更精彩
被引量:
1
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摘要
教师将学生熟悉的生活情境和感兴趣的问题作为课堂活动切入点,充分利用生活素材开展教学,把生活中的生动事例和课堂教学、活动课程紧密融合起来,让学生在熟悉的生活情境中愉快地探究问题、探寻规律,提高学习兴趣,提升学习效率。
作者
张文涛
机构地区
江苏省连云港市柘汪中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第2期6-7,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
生活情境
课堂活动
法治
道德
课堂教学
生活素材
活动课程
探究问题
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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