“教、学、评”一体化教学模式在高中化学课堂的应用

随着最新考试说明的颁布和实施,高考化学的考查范围和命题趋势逐渐明确。越来越越多的学校和教师开始关注学科核心素养的培养和学生的全面发展,强调培养学生的自主学习意识和能力,引导学生关注化学学科与现实生活的联系,以帮助他们在学习和掌握知识技能的过程中形成正确的情感与价值观,从而实现全面发展。