微课导学在初中化学实验课中的应用

实验是初中化学教学中的关键环节,但在实际教学中很多实验由于环境和器材的限制,无法达到良好的实验效果,影响初中学生的化学学习质量。微课导学恰好能解决这种弊端,方便初中学生可以不限时间和空间的探索学习,而且还能反复观看直到熟练掌握。微课导学不仅能提高初中化学实验课的教学效率,同时也可以充分锻炼学生的创新思维和学习积极性。