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函数的概念
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摘要
函数是高中数学的一条主线,而函数的概念则是其根基所在。因此,从教学的视角看,弄清函数的概念对于三角函数、数列、不等式等知识的理解都大有裨益。近年的高考数学一直强调加强对知识本质的考查,很多人都感到困惑:什么是知识的本质?笔者认为,知识的本质就是指概念,因为概念反映的就是知识的本质属性。
作者
王秀彩
刘力
机构地区
对外经济贸易大学附属中学
北京市朝阳区教育研究中心
出处
《中学数学教学参考》
2019年第1期60-63,共4页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
三角函数
概念
知识本质
高中数学
不等式
教学
数列
高考
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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