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引导学生课外阅读策略初探
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摘要
课外阅读是语文教学的重要组成部分。在语文教学中,教师要重视课外阅读的重要作用,引导学生进行课外阅读。教师可通过推荐阅读书目、师生共读、阅读鉴赏课和提供展示平台等途径,激发学生的阅读兴趣,引导学生展开深入的课外阅读,掌握阅读方法,形成阅读习惯,从而提高学生的语文素养。
作者
马俊琦
机构地区
广西宾阳县教育局教学研究室
出处
《小学教学参考》
2019年第7期41-42,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
课外阅读
阅读兴趣
展示平台
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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