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望:“6选3”选出的问题

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摘要 高考新政方案公布,“6选3”的设置意味着有更多的组合,各种组合又引起各类连锁反应,学生的集体归属感会淡化吗?“等级考”学科教师、“合格考”学科教师,班主任将面对更多种类型的教师,班级管理工作是否会更琐碎?学生自由学习时间又该怎么管理?……面对各类动态问题的呈现,班主任们的“脑洞”够大吗?
作者 孙家新
机构地区 上海市崇明中学
出处 《现代教学》 2019年第3期67-69,共3页 Modern Teaching
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