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以“非遗”课程建设为载体,提升学校整体育人功能
被引量:
2
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摘要
“非遗”是一种带有温度的记录与见证。上海市嘉定区封浜高级中学在弘扬传统文化、建设“非遗”课程中,组织学生讲述“非遗”故事,掌握“非遗”技艺,感受“非遗”文化,促使学生感悟到中华优秀传统文化的博大精深,领会中华传统文化观与审美意境,形成正确的世界观、人生观与价值观,从而提升学校整体育人功能。
作者
俞建平
机构地区
上海市嘉定区封浜高级中学
出处
《现代教学》
2019年第3期113-116,共4页
Modern Teaching
关键词
高中生
传统文化"
非遗"传承
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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