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以“非遗”课程建设为载体,提升学校整体育人功能 被引量:2

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摘要 “非遗”是一种带有温度的记录与见证。上海市嘉定区封浜高级中学在弘扬传统文化、建设“非遗”课程中,组织学生讲述“非遗”故事,掌握“非遗”技艺,感受“非遗”文化,促使学生感悟到中华优秀传统文化的博大精深,领会中华传统文化观与审美意境,形成正确的世界观、人生观与价值观,从而提升学校整体育人功能。
作者 俞建平
出处 《现代教学》 2019年第3期113-116,共4页 Modern Teaching
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