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让德育课堂充盈语言的多元美——我是德育人(十)

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摘要语言(包括体态语)是教与学中不可或缺的最根本、最核心的媒介或工具,教学语言成为千百年来教育实践者和理论工作者常研常新的课题。特别是语言美这一话题,常被广大教师津津乐道。

作者陈光全

机构地区湖北省宜都市教学研究室

出处《现代教学》 2019年第3期130-133,共4页 Modern Teaching

关键词教学语言德育课堂育人理论工作者教与学体态语实践者语言美

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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现代教学

2019年第3期

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