立体七巧板在小学数学教学中的应用

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摘要随着信息技术的快速发展,我国教师越来越注重多媒体教具的应用,却在一定程度上忽视了传统教具的使用。传统教具有着深远的教育意义,教师充分利用传统教具可以提升学生的数学能力.市场上有很多传统教具,但是教师对这些教具的认识不足,利用不恰当,并没有将教具与数学知识相结合,真正应用于课堂,从而没有有效地提高学生的数学能力.

作者王琪陈蕊焦宝聪董黎明

机构地区首都师范大学教育技术系北京开放大学

出处《中小学信息技术教育》 2019年第2期118-120,共3页

基金北京市教育科学"十二五"规划重点课题"基础教育学校课堂教学实验研究"(课题编号:ABA15008)研究成果

关键词小学数学教学应用七巧板多媒体教具传统教具立体数学能力信息技术

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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