摘要
所谓言语"暗物质",可以理解为言说者未曾直接说出,但又对直接所说之事起着重要支撑甚或比所说之事更为重要的内容。用逻辑的办法探寻言语"暗物质"是深度阅读的重要途径,具体做法有:挖掘隐含前提;捕捉隐含信息;探寻隐藏假设。
出处
《中学语文教学参考》
2019年第1期30-33,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
国家社会科学基金十三五规划2016年度教育学一般课题"普通高中学生批判性思维培养研究"成果。课题批准号:BHA160148
