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汪曾祺小说“群文阅读”教学实践
被引量：
2
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摘要
"群文阅读"作为一种新的教学方式,是践行"2017年版课程标准"理念的实践案例与操作指南。对汪曾祺《受戒》《大淖记事》《打鱼的》等多个关联文本形成一种专题式、比较式、复合式和结构化的"群文阅读"教学,旨在透过文字挖掘文本内涵和多文本内部的关联,强化学生对汪氏小说风格的掌握,为学生提供开阔的阅读空间,整体提升学生的语文核心素养。
作者
孔小波
机构地区
江苏省常州高级中学
出处
《中学语文教学参考》
2019年第1期110-113,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
群文阅读
汪曾祺小说
核心素养
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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