期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让英语课堂灵动起来

下载PDF

导出

摘要《义务教育英语课程标准(2011年版)》明确了英语教学新的目标和要求。这需要英语教师转变原有的教学思路,采用切实有效的教育教学策略,让英语课堂灵动起来。教师应创设真实情境、激发学生兴趣、转变教学观念,让课堂成为学生习得英语的“天堂”。

作者陆小锋郑翠宏

机构地区江苏省无锡市蠡园中学江苏省无锡市阳山中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2019年第2期39-41,共3页

关键词英语课堂创设情境激发兴趣转变观念

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张祖明.浅谈新课标下的小学语文教育教学策略[J].作文成功之路（小学）,2019(1):56-56.
2赖锦萍.浅谈核心素养教育下小学语文教学方法[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(1):129-130. 被引量：1
3贾岚.自主学习在高职院校舞蹈教育中的运用探讨[J].大观（论坛）,2018(10):78-79.
4范艳香.新媒体环境下高校思政课教育教学改革路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(12):157-158. 被引量：11
5宋扬.高品质课堂有效教学的启示[J].名师在线,2018(36):56-57.
6王兴凯.初中班级发展与管理策略[J].读天下（综合）,2019,0(11):163-163.

初中生世界（初中教学研究）

2019年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部