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向生态更“生”处漫溯
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摘要
如何让语文更生态?生态语文,"生"在"生活原汁”,"生"在"生命原味”,"生"在"生长原力"。
作者
杨凤辉
机构地区
不详
出处
《初中生世界（初中教学研究）》
2019年第2期64-66,共3页
关键词
生态语文
生活
生命
生长原力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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许跃跃.
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2
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3
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4
刘雷,刘伟.
追问:向学生思维的纵深处漫溯——苏派小语特级教师课堂教学追问特征研究[J]
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6
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