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永宁县学前教育的“难”与“盼”——永宁县学前教育发展情况调研报告
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摘要
2014年单独二孩,2016年全面二孩,二孩政策催生的宝宝们现已陆续进入幼儿园入学年龄,二孩宝宝是否可以实现幼有所育、学有所教?调查显示,永宁县学前教育存在“四难”亟待解决,社会民众有“四盼”急盼实现。
作者
张倩
机构地区
国家统计局永宁调查队
出处
《统计与经济》
2019年第1期41-42,共2页
Statistics and Economy
关键词
永宁县
教育发展
学前教育
“难”
调研
入学年龄
学有所教
教育存在
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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统计与经济
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