历史课堂如何吸引学生

历史学科有其自身的学科特点,如何合理地处理教材内容是每位历史教师需认真思考的问题。笔者认为,重点在于如何结合学生实际,利用所有可能的方式激发学生兴趣。复旦附中的华国清老师认为,应该从历史学科所具有的优势考虑,历史本身蕴含着丰富的内容,适合以讲故事的方式娓娓道来。华国清老师强调学生应该在“玩”中学。生活应该是一种做和学的课程,我们得活学活用。课堂是生活的模拟化,在历史课堂中同样渗透生活的乐趣。作为教师,要提供足够的空间,采取学生所能理解、接受的课堂模式。