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中职院校数学教学策略探析

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摘要中职学生的数学基础差,学习习惯差,学习没兴趣,学习没信心,只有培养学生兴趣,树立学生信心,方能改变学生的学习现状,提高学生成绩.

作者胡奇伟

机构地区安化县职业中专学校

出处《数学学习与研究》 2019年第4期37-37,39,共2页

关键词数学基础习惯兴趣信心

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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数学学习与研究

2019年第4期

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