摘要
人类求知的初始动力源泉来自兴趣,兴趣是学习欲望的外在表现,能促进人们对知识的探索和思考.相比较于小学数学而言,初中数学内容更复杂、更抽象,学习难度也增大许多.在初中数学学习中,要赶走学习中遇到的"绊脚石",首要任务是让学生对数学这门课程产生兴趣,变被动为主动去学习,从而提高学习效率.对初中数学教师来说,教学中如何培养初中学生学习数学的兴趣、激发学习动力尤为重要.这些年来,笔者积极学习探索新的数学教学模式,并对自己的教学经验、教学理念进行了反思总结,逐步摸索出了一些方式方法来提高学生学习初中数学的兴趣.下面笔者就如何提高初中生学习数学的兴趣谈几点经验做法.
