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浅析小学正比例与反比例正确运用的有效策略
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1
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摘要
在小学数学教学中,正比例和反比例一直是教师教学的重点以及难点.说它是重点是因为小学生从中可以认识到事物的两面性,并为中学数学、物理等课程的比例计算打好基础.说它是难点则是因为在学习的过程中,小学生往往会混淆两者之间的概念,从而不能正确地对其进行运用.因此,如何让小学生学好正比例与反比例,并能进行正确运用,是所有小学数学教师都应该深思的问题.
作者
黄坤
机构地区
贵州省安顺市第五小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第4期75-75,共1页
关键词
正、反比例
小学
正确运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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