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如何在计算教学中培养学生的核心素养
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摘要
培养小学生计算能力,不但要运用多元化的计算方式激发学生的潜能,还需要通过解决生活中的数学问题来培养学生的数学思想.只有将枯燥乏味的数字转化为有趣的数学知识,学生的计算能力及核心素养才能得到培养.
作者
倪亚莉
机构地区
甘肃省环县环城小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第4期80-80,共1页
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<核心素养下小学生计算能力的培养与提高研究>(立项号:GS[2017]GHB2835)的阶段性成果
关键词
小学生
计算能力
核心素养
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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