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农村小学综合实践活动课程建设初探——以重庆市大足区复隆实验学校综合实践课程创新基地建设为例
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摘要
我校六年来坚持以“以花育人”为教育模式,以“以花育人、启智启慧”为学校课程建设目标,以培育“适应未来社会的未来农场主”为学校的育人方向。通过让学生种植、观察、表现、探索等综合实践活动有序开展,逐步形成具有学校特色的课程文化体系。
作者
马忠学
机构地区
重庆市大足区复隆实验学校
出处
《进展》
2019年第2期6-6,共1页
关键词
农村
综合实践
课程
建设
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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