语文教材中的民俗文化教学

纵观人教版初中语文教材,民俗文化无处不在。引导学生探究语文教材中的民俗文化元素,既可以增强语文教学的趣味性,丰富语文课堂的文化内涵;又能够促进学生和谐发展,提高他们的思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。本文结合中国当代中学生的个性特点及学情情况,就“发挥民俗文化教学在语文课堂中的教育价值和如何实施初中语文教材中的民俗文化教学”的问题做出了积极的思考。