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刍议新时代下小学数学创新学习能力
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摘要
小学数学应顺应新时代发展的新要求,从学生的实际出发,改变以往的教学思路,创新教学模式,实施创新教学,逐步提升学生各方面素质,为新时代培养创新型人才。
作者
付小平
机构地区
重庆市酉阳县兴隆镇中心小学校
出处
《进展》
2019年第2期92-92,共1页
关键词
新时代
创新
学习
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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