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课例研究“用小数除法解决问题”的思考
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摘要
“用小数除法解决问题”是义务教育课程标准实验教科书五年级数学上册第三单元的内容。本节课解决的数学问题,学生在以往的学习过程中已经初步学习“四舍五入法”,在生活的实践体悟中都曾涉及过,有一定的整理信息、分析问题和解决问题的思想方法经验。这节课主要是呈现生活情景,提供生活信息,收集、整理数学信息,发现问题,提出问题,分析问题的实际应用。
作者
张小平
机构地区
重庆巴南区李家沱小学
出处
《进展》
2019年第2期95-95,共1页
关键词
小学数学
案例教学
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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