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试论如何提高初中学生英语写作能力

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摘要 为了激发初中生学习英语的兴趣,提高初中生英语写作水平,文章首先论述了思维导图的概念和特征,随后对思维导图在初中英语写作教学中的应用进行了探讨。学生通过写作过程的一系列认知活动、交互活动,能提高其认知能力、交互能力和书面表达能力。
作者 冉霞
出处 《进展》 2019年第2期124-124,共1页
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1外语教学与研究出版社.2006.义务教育课程标准实验教科书·英语初中二年级下册(学生用书)[T].北京:外语教学与研究出版社.

共引文献12

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