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向快乐出发——探究快乐有效的音乐教学

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摘要 快乐体验、有效教学,这应该是每一个音乐老师都追求的课堂效果。寓教于乐,寓学于乐,其乐无穷;而有效教学则是指教师通过引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略,在先进的教学理念的指导下使学生经过一段时间的学习而获得具体的进步或发展。笔者结合自身教学经验总结出以下几点。
作者 张晶晶
出处 《中小学音乐教育》 2019年第3期31-33,共3页 The Education of Music
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