摘要
STEM教育是一种新型的教育理念,将STEM教育理念融入中学物理课堂教学中,是培养学生核心素养的有效途径,是提升学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的重要手段。文章提出了融入STEM教育理念的初中物理课程,同时利用美国国际技术与工程教育学会提出的6E设计型学习模式设计了融入STEM教育理念的初中物理教学案例"回滚筒"。
作者
潘晓雯
白赫
刘思鹏
王颖慧
PAN Xiao-wen;BAI He;LIU Si-peng;WANG Ying-hui
出处
《物理教学探讨》
2019年第3期28-30,共3页
Journal of Physics Teaching
基金
天津师范大学实验室教改项目(TJNUSYS-2017-22
TJNUSYS-2017-25)的研究成果