小学音乐课教学中融合情感教育的价值讨论

情感教育是小学素质教育中的重要组成部分,将其融合到音乐课教学中,对培养学生积极情感和价值观,陶冶学生情操,发展学生人文素养起着不可忽视的作用。本文从分析小学音乐课教学中融合情感教育的价值体现入手,提出融合情感教育的有效教学策略,期望对推动音乐教学改革,实现音乐教学目标有所帮助。