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学校创新素养教育思考与实践——金风三小创新素养教育行动记录
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摘要
实施创新素养教育、培养学生的创新精神关系到国家和民族未来的希望,基础教育应该从多方面培养学生的创新意识,不断挖掘学生的创新思维潜能。银川市金风区第三小学坚持把学生生命成长作为教育使命,不断探索创新素养教育途径,增加学校教育的宽度和厚度,培养具有创新精神和创新能力的人,取得了较为明显的教育成效。
作者
王晓川
机构地区
银川市金凤区第三小学
出处
《宁夏教育》
2019年第3期22-24,共3页
Ningxia Education
关键词
创新素养教育
实践
思考
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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