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正确引导幼儿情绪的方法
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摘要
文章论述了在学前教育工作中,要重视幼儿情绪的引导与培养,教师要通过识别情感、体验引导,帮助幼儿建立同理心,学习人际交往技能,培养平等竞争意识,促进幼儿形成健全的人格。
作者
郭佳佳
机构地区
银川市第一幼儿园
出处
《宁夏教育》
2019年第3期45-46,共2页
Ningxia Education
关键词
幼儿
情绪
方法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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