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“圆的认识”教学实录与评析
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摘要
教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》(五四制)五年级下册第2~6页。教学目标:1.认识圆,初步学会用圆规画圆,知道圆的各部分名称。2.在画圆的过程中掌握圆的特征,理解在同圆中半径和直径的关系。3.通过动手操作、主动探索等活动初步培养学生的抽象概括、数学思考等能力。教学重点:在画图中掌握圆的特征,理解在同圆中半径和直径的关系。教学准备:课件。
作者
慕振亮
于玲
机构地区
山东省烟台市芝罘区鲁峰小学
山东省烟台市芝罘区教育科学研究中心
出处
《小学数学教育》
2019年第1期85-87,共3页
关键词
教学实录
圆的认识
数学思考
义务教育
教学内容
教学目标
动手操作
抽象概括
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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