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“圆的认识”教学实录与评析

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摘要 教学内容:青岛版《义务教育教科书·数学》(五四制)五年级下册第2~6页。教学目标:1.认识圆,初步学会用圆规画圆,知道圆的各部分名称。2.在画圆的过程中掌握圆的特征,理解在同圆中半径和直径的关系。3.通过动手操作、主动探索等活动初步培养学生的抽象概括、数学思考等能力。教学重点:在画图中掌握圆的特征,理解在同圆中半径和直径的关系。教学准备:课件。
作者 慕振亮 于玲
出处 《小学数学教育》 2019年第1期85-87,共3页

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