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国际高等教育研究的总体态势与中国贡献--基于10种高等教育SSCI高影响因子期刊载文的可视化分析
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摘要
一、引言当前,密切关注世界高等教育的研究前沿、热点领域、发展动态及新兴研究趋势,已经成为中国高等教育研究机构、研究人员日常学术活动的重要组成部分。
作者
李冲
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2019年第3期15-15,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
高等教育研究机构
可视化分析
高影响因子
SSCI
中国
载文
期刊
体态
分类号
G642.8 [文化科学—高等教育学]
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