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循环小数直接相加减的问题

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摘要小学里学习过小数的加减乘除只是有限小数的运算,有没有学生提出过这样的问题:循环小数怎么运算?

作者陈永明

机构地区上海市徐汇区教育学院

出处《小学数学教师》 2019年第3期40-41,共2页

关键词循环小数有限小数运算学习小学学生

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2019年第3期

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