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支持幼儿兴趣生成园本课程

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摘要 纵观近几年国内外幼儿园课程变革,一些耳熟能详的课程名称一直占据着大家的视线,例如:项目课程、方案教学、主题课程、生成课程等。这些课程的核心理念基本都是倡导教师尊重孩子兴趣、尊重已有经验、尊重当下生活等,不约而同地体现了重生成、重个性、重园本,用“生成课程”来概括则更加简明直接。
作者 项菊娣
出处 《动漫界(幼教365)》 2019年第16期14-15,共2页
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