期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿教师信息素养构成要素及提升路径被引量：1

下载PDF

导出

摘要一、幼儿教师信息素养的内涵及构成要素美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基(Paul Zurkowski)早在1974年就提出信息素养这一概念,他认为信息素养是利用信息工具及资源解决问题的技术和技能。

作者任慧娟

机构地区苏州幼儿师范高等专科学校

出处《动漫界（幼教365）》 2019年第16期66-67,共2页

关键词教师信息素养构成要素幼儿路径 PAUL 产业协会解决问题信息工具

分类号 F326.13 [经济管理—产业经济]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1关玉红.掌握学生的学习需求建立师生间的沟通机制——以现代远程教育为研究对象[J].中国成人教育,2012(2):126-128. 被引量：3
2张莹莹.新媒体时代报纸编辑的信息素养培养与提升[J].新媒体研究,2018,4(1):64-66. 被引量：9
3张淼.全媒体视阈下西藏高校图书馆信息素养教育创新实施策略[J].西藏民族大学学报（哲学社会科学版）,2019,40(5):148-152. 被引量：1
4单瑞芳,陈丽.全媒体时代图书馆读者信息素养教育分析[J].陕西广播电视大学学报,2020,22(1):40-42. 被引量：2
5赵琼阳.全媒体时代信息传播中共通的意义空间的建构研究[J].视听,2020,0(5):26-28. 被引量：1
6胡正荣,李荃.走向智慧全媒体生态:媒体融合的历史沿革和未来展望[J].新闻与写作,2019,0(5):5-11. 被引量：35

引证文献1

1李华凤.全媒体视域下高职院校信息素养教育探究[J].前沿,2021(4):111-116. 被引量：1

二级引证文献1

1崔虹燕.新媒体环境下高职院校学生信息素养教育相关问题研究[J].江苏科技信息,2023,40(2):72-75. 被引量：6

1章丽华.试谈教师如何借助微信开展初中英语教学[J].校园英语,2019,0(5):212-212.
2张建中,拉姆克莱斯.尼尔森和米拉.塞尔亚.未来新闻业的五个发展趋势[J].青年记者,2019(7):85-87.
3张忠.浅析加强现代应急广播系统建设的重要性[J].广播电视信息,2019,26(3):68-69. 被引量：6
4区汝径.基于“微作业”应用的学生手机管理模式[J].新智慧,2018(33):32-33.
5曹思未,杨洋.《美国科技创新政策待办事项清单》的内容与启示[J].全球科技经济瞭望,2018,33(11):25-29.
6张海燕.关于大数据对国际经济贸易影响的探析[J].科技资讯,2018,16(31):243-244. 被引量：6
7毛向樱.网络语言暴力问题研究及治理:国际经验与本土实践[J].佳木斯职业学院学报,2018,34(6):363-363.
8柳琰.美国2017财年保密工作报告[J].保密科学技术,2018(10):52-53.

动漫界（幼教365）

2019年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部