户外自主游戏中教师有效观察与调控策略的研究

户外自主游戏是孩子们最喜欢的活动方式之一,幼儿在游戏中可以自主选择材料、场地、规则、伙伴等,整个活动过程都是自由、轻松和快乐的,他们还发明了很多不可思议的玩法,由此产生的各种游戏现象,也能引发教师的思考。