期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反正都会数
下载PDF
职称材料
导出
摘要
找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。核心素养:勇于探究。给把力在数学领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
作者
易南
机构地区
江苏南京
出处
《动漫界(幼教365)》
2019年第13期54-55,共2页
关键词
日常生活
儿童学习
幼儿学习
解答问题
提出问题
艺术
数学
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
成君.
在初中数学教学中应用问题导学法的研究[J]
.新课程导学(中旬刊),2018,0(12):50-50.
被引量:1
2
易南.
看谁滑得快[J]
.动漫界(幼教365),2019,0(13):7-7.
3
林琼.
大蒜快快长[J]
.动漫界(幼教365),2019,0(13):47-47.
4
杜云霞.
微课在小学数学教学中的应用[J]
.课程教育研究,2018(28):129-129.
被引量:3
5
孙军.
变式训练教学模式在高中数学解题中的应用探索[J]
.智富时代,2019,0(1):214-214.
被引量:3
6
于连秀.
利用多媒体教学手段优化数学课堂教学[J]
.信息记录材料,2019,20(2):119-120.
被引量:1
7
毛胤欣.
运用“数形结合”思想解决数学问题的策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(2):160-160.
被引量:1
8
车红云.
初中数学教学如何培养学生的核心素养[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(7):86-87.
9
李接江.
刍议情景教学对高中数学教学的积极影响[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(1):97-97.
10
今日童心乐生态教育研究中心.
雨水是什么形状?[J]
.动漫界(幼教365),2019,0(13):18-19.
动漫界(幼教365)
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部