期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中数学教学中应用能力的培养
被引量：
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了满足社会对于人才的需求,初中数学教育应该在教学中注重培养学生的应用能力,着重培养学生数学特有的学科思维。教师在教学实践过程中应提高这方面的重视程度,掌握一定的方法,采取切实有效的途径,培养学生的创新能力,增强学生学习的主观能动性。
作者
李茂森
机构地区
甘肃省甘谷县永丰初级中学
出处
《学周刊》
2019年第13期43-44,共2页
Learning Weekly
关键词
初中数学
应用能力
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
52
同被引文献
11
引证文献
10
二级引证文献
2
参考文献
4
1
李峰.
初中数学课堂中如何培养学生的空间思维能力[J]
.中国校外教育（中旬）,2015,0(2):121-121.
被引量：5
2
刘晶.
初中数学教育培养解决实际问题能力与创造能力的实践探究[J]
.亚太教育,2016,0(25):69-69.
被引量：6
3
李灿钊.
初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养[J]
.中国教育学刊,2017(6):106-106.
被引量：32
4
张吉瑞.
浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维[J]
.老区建设,2018,0(6):87-89.
被引量：15
二级参考文献
10
1
赵春艳,魏彦,刘冰.
化学教学论实验的教学改革与实践[J]
.高师理科学刊,2007,27(1):88-90.
被引量：9
2
吴春艳,刘洁.
高职化学实验教学中的素质教育与创新教育[J]
.广东轻工职业技术学院学报,2006,5(4):47-50.
被引量：9
3
陈卫平.
叩问学生的空间思维——谈数学教学中学生空间想象能力的培养[J]
.现代教育科学（中学校长）,2008(2):105-106.
被引量：7
4
赵二劳,范建凤,白建华.
化学教学论实验研究课程的改革与实践[J]
.中国现代教育装备,2010(3):79-81.
被引量：10
5
刘宗海.
浅谈新课程理念下中学生数学空间想象能力的培养策略[J]
.成才之路,2010(22):34-35.
被引量：4
6
杨承印,李海刚,常勇.
化学教学论实验课程的改革与实践[J]
.高等理科教育,2011(4):140-142.
被引量：6
7
马建华.
探讨初中数学教学中对学生数学思维能力的培养[J]
.中国校外教育（中旬）,2017,0(12):47-47.
被引量：10
8
柳祺炜.
初中数学教学中学生的数学思维能力培养探析[J]
.才智,2018,0(2):126-126.
被引量：21
9
薛安莹.
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.读与写（教育教学刊）,2018,15(1):90-90.
被引量：19
10
梁晨,晏慧敏.
浅析学生数学思维能力的培养[J]
.当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(5X):145-145.
被引量：9
共引文献
52
1
马晓琴.
浅析初中数学教学中的问题及学生创新能力培养[J]
.中国教师,2020(S01):131-131.
2
胡霖宇.
高中数学教学中培养数学思维能力的实践[J]
.数理天地（高中版）,2022(9):86-88.
被引量：2
3
姬海英.
初中数学教学难点分析[J]
.中华少年,2020,0(6):200-201.
4
尹晨婷.
初中数学教学中初中生数学思维的培养策略研究[J]
.当代家庭教育,2022(14):121-123.
5
姜静.
论初中数学教学中应用能力的培养[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2019,0(10):124-124.
6
任福,唐旭,胡石元,王琨.
新媒体语境下地理信息科学专业学生的空间思维培养[J]
.测绘通报,2019(1):159-164.
被引量：11
7
吴乐乐,柏杨,吴龙龙.
中小学数学阅读教学策略的实践探索[J]
.中小学教师培训,2018(3):48-50.
被引量：4
8
陈伟斌.
试论初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力[J]
.学周刊,2018(10):66-67.
被引量：12
9
王桂娟.
浅谈初中数学教学中激发学生的学习兴趣[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(11):109-110.
10
金海土.
浅谈初中数学情境化课堂教学策略[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(10):157-158.
被引量：1
同被引文献
11
1
李成杰.
谈初中数学教学中应用能力的培养途径[J]
.才智,2019,0(33):89-89.
被引量：2
2
张晨晨.
如何在初中数学教学中培养学生的应用能力[J]
.数学学习与研究,2016,0(4):16-16.
被引量：3
3
李灿钊.
初中数学教学要注重学生综合应用能力的培养[J]
.中国教育学刊,2017(6):106-106.
被引量：32
4
高妍妮.
初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考[J]
.学周刊,2018(16):65-66.
被引量：10
5
刘得文.
合作学习模式在初中数学教学中的应用探究[J]
.学周刊,2018(30):89-90.
被引量：11
6
李子棠,唐燕.
在初中数学教学中培养学生数学应用能力[J]
.当代教研论丛,2015,0(2):58-58.
被引量：2
7
邱媛.
新课程理念下初中数学应用能力的提升策略研究[J]
.数学学习与研究,2019(1):88-88.
被引量：3
8
尚有霞.
初中数学教学方式转变之策略[J]
.学周刊,2019(13):34-34.
被引量：6
9
胡苗苗.
关于初中数学提高学生应用能力的分析[J]
.课程教育研究,2018(47):129-130.
被引量：3
10
程桂林.
初中数学教学方式与策略研究[J]
.试题与研究,2019(8):56-56.
被引量：1
引证文献
10
1
阙如建.
初中数学教学设计中应用差异教育探讨[J]
.当代教研论丛,2020,0(2):65-65.
2
李成杰.
谈初中数学教学中应用能力的培养途径[J]
.才智,2019,0(33):89-89.
被引量：2
3
潘海丰.
浅谈数学教学中应用能力的培养[J]
.高考,2020,0(7):118-118.
4
张聪.
浅谈初中数学教学中应用能力的培养[J]
.新智慧,2017,0(33):58-58.
5
宋莉.
浅谈“巧设悬念”与中学数学教学[J]
.当代家庭教育,2019,0(15):90-90.
6
刘令宽.
浅谈初中数学教学中应用能力的培养[J]
.活力,2019,0(10):84-84.
7
杨干卫.
探讨初中数学教学中应用能力的有效培养[J]
.新课程,2019,0(23):218-218.
8
俞彩玲.
浅谈“空白”艺术在初中数学课堂教学中的妙用[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(5):28-28.
9
吴德华.
多法结合培养学生的数学应用能力[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(4):41-41.
10
张军.
巧设悬念探询中学数学课堂教学艺术[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(9):49-49.
二级引证文献
2
1
潘海丰.
浅谈数学教学中应用能力的培养[J]
.高考,2020,0(7):118-118.
2
卓润昌.
数学应用题教学中初中生应用意识的培养策略研究[J]
.课堂内外（初中教研）,2023(3):49-51.
1
张俭.
英语学科核心素养在课外阅读中的培养路径探索[J]
.英语画刊（高级）,2018(22):13-14.
学周刊
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
