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小学英语教学中朗读教学之我见
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摘要
学习语言离不开朗读。小学生学习英语,由于缺少使用英语的环境,除了多听外,很重要的学习手段就是多读,熟读积累,方能内化。只有内化,才能培养语感,形成能力。对此,教师可从字母和单词的朗读、句子的朗读、课文的朗读三方面进行探讨。
作者
马履铭
机构地区
安徽蚌埠铁路第三小学
出处
《学周刊》
2019年第13期64-64,共1页
Learning Weekly
关键词
小学英语
朗读教学
字词
句子
课文
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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