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探索高中数学核心素养教学的有效途径 被引量:1

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摘要 高中数学教师要明确素养教育的基本目标和方向,更要明确数学这门学科促进学生核心素养提升的重要实施途径。加强核心素养培养,意在提高学生的综合素质,让数学的学习成为提升学生综合能力发展的重要平台。
作者 李丽霞
出处 《学周刊》 2019年第13期78-78,共1页 Learning Weekly
基金 河北省十三五课题<核心素养下高中数学课堂建设及教学模式创新性探究>研究成果 课题编号:1804132
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