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优化习题设计,提高课堂效率
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摘要
设计习题是常规教学的重要组成部分,也是教师了解学生对知识的掌握情况,调控教学的重要途径。要优化习题设计,提高课堂效率,需要教师精选习题,用足、用好每一道练习题,习题的形式要多样化,使学生在轻松、愉快的氛围中提高学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力。
作者
苏春梅
机构地区
福建省晋江市磁灶镇苏垵小学
出处
《学周刊》
2019年第13期89-89,共1页
Learning Weekly
关键词
习题设计
课堂效率
趣味性
多样化
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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