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农村中学教师心理弹性与职业倦怠的关系研究
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摘要
众所周知,农村中学教师的职业倦怠现象存在,不仅影响教师自身的身心健康,对于学生的身心及学习也带来了影响。随着社会的发展,我们国家的教育环境发生了变化,农村教育环境也不例外。因此,本文旨在如何降低或者延缓教师的职业倦怠从教师自身这一维度进行探索。
作者
靳博清
高大海
机构地区
甘肃省庄浪县朱店中学
出处
《学周刊》
2019年第13期183-183,共1页
Learning Weekly
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题论文
课题立项号:GS[2017]GHB1018
关键词
农村中学教师
心理弹性
职业倦怠
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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