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德育教育的现状与实效性
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摘要
学校是培养人全面发展的阵地,做好学生的思想教育工作,是工作的重点。因此,作为主抓学生德育工作的教师,应从学生的长远发展出发,结合德育素质评价手册,从评价的原则、方法取得长久的实效。
作者
魏奇
机构地区
甘肃省清水县第四中学
出处
《记者观察(中)》
2018年第12期156-156,共1页
Reporters’notes
关键词
德育
对策
实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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