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“非遗”在学校美术教育中的价值窥探
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摘要
近年来,我国遭到其他文化的冲击,新一代的青年人追捧外国文化,对本土文化不甚了解,很多的本土传统文化开始逐渐消亡。在这样的形势下非物质文化遗产(简称"非遗")的保护是非常重要的。通过对"非遗"的概述,价值,现状,实践与展望的叙述,阐释了"非遗"进入地方学校美术课堂的过程与思考,使得"非遗"能够以"活"的形式传承下去。
作者
胡雪梅
徐慧玲
机构地区
贵州师范大学美术学院
广东省河源市龙川县贝岭中学
出处
《美与时代(创意)(上)》
2019年第3期53-55,共3页
Designs
关键词
非遗
学校
美术
教育
价值
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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