中外合作办学市场准入问题与对策探析

本文以我国中外合作办学市场准入理论与实践的法律问题为研究对象,围绕准入标准及监管领域出现的具体问题,分析制度现状、剖析问题成因,并提出解决对策建议:明确准入与监管标准,应坚持准入与监管适用相同标准,对中外合作办学机构制定与项目类似的资源引进标准,建议在《中外合作办学条例实施办法中》增加对外方专任教师任课的要求;加强监管制度建设,改进评估工作方法,继续落实年度报告制度,增加监管深度,坚持信息公开原则,发挥社会监督力量。